Fletcher School di Boston
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Università d’Europa: eccellenza e integrazione al Collegio d’Europa, Bruges

Università d’Europa: eccellenza e integrazione al Collegio d’Europa, Bruges

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di Federico Di Benedetto. Al giorno d’oggi, specialmente grazie al programma Erasmus, è sempre più facile per i giovani studenti europei passare una parte del tempo della propria formazione universitaria all’estero, negli altri paesi dell’UE. Tuttavia, coloro i quali ambiscono ad un’esperienza di livello internazionale e ad una carriera nell’ambito delle istituzioni europee, non possono

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  • Interessante, me l'ero perso. Nel modenese non si parla che di bretelle, neanche potessero salvarci dalla perdizione. Francamente non vedo grossi cambiamenti in vista; stiamo solo insistendo a fare a bassissima velocità quello che facevamo con energia prima del 2009.

  • Dunque, in buona sostanza, la proposta è spingersi dove neanche la Buona Scuola ha osato: ancora più potere ai presidi, federalismo scolastico.... Nessuna risposta in merito al carattere ludocentrico dei neopedagogismi, alla panacea tecnologica, le vere cause della destabilizzazione della funzione docente ormai al servizio di quelli che la legge 107 definisce stakeholders, portatori di intetessi, ergo, clienti. Non ci sono più gli studenti: dunque, che senso ha rispettare gli insegnanti? Dare più poteri ai presidi, alle province e ai comuni che cosa risolverebbe? È una mentalità che deve cambiare. Galli della Loggia ha senz'altro esagerato, ma chi ha frequentato la scuola quando era seria, fa fatica a vedere lo scempio attuale.